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對於許多大學學生來說，尋求贈款，獎學金和經濟援助的過程在高中高中之前沒有開始（見到可靠的“財務援助準備”時間表，以一個月的一個月崩潰過程中的里程碑）。
在華盛頓，夢想著學院的低收入中學生，直到6年級的第8年級，申請了一個國家贊助的大學獎學金計劃，該計劃幫助了19,000名去年上大學。
當他們在他們面前有四年的高中時，需要孩子們註冊大學獎學金的觀點是什麼？激勵否則可能會排除大學的學生超出他們的手段準備它。
將承諾從華盛頓高中畢業的學生至少有2.0分鐘平均值，沒有被判犯有重罪，併申請符合條件的學院，並提交聯邦學生援助（FAFSA）的免費申請確定他們的收入資格。
那些從高中畢業並在一年內註冊大學的人可以依靠涵蓋他們的學費和一些費用的國家，以及小的書籍津貼。
2015年，75％的學生們納入高中畢業的大學界課程，相比之下的62％的低收入學生有資格獲得該計劃，但未能申請，華盛頓學生成就委員會報告。這是一排的第四年，程序已經掌握了這些類型的數字。
6150萬美元的立法者在最新的兩年籌資週期預留了該計劃，讓學生在公共社區和技術學院，公共四年高校，獨立學院和大學以及私人職業學院尋求證書或學位。大約56％的大學受助者參加華盛頓公共和私人四年的機構，43％的大學達到兩年的大學，據說。
關於程序的Word已傳播。根據WSAC的說法，在去年簽約的10家符合條件的歐約年級學生中有超過九個符合條件的休格等級學生，簽署了100％的符合條件的學生。
對此類程序的需求很清楚。與美國教育委員會的去年研究人員指出，低收入學生在高中畢業後的少於大學的可能性低於七年前，而且上學的低收入學生的百分比僅佔3％從20年前。
可靠的是一個多貸方市場，允許借款人要求競爭貸款為學生貸款，學生貸款再融資和個人貸款提供，而不會影響他們的信用評分。
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